“采用合格考形式,参加即满分。”每年有关中考体育政策的调整都牵动着许多学生,现在,北京中考政策尘埃落定,学生们悬着的心终于放下,甚至不少人暗自庆幸,毕竟“参加即满分”这样的“福利”可遇不可求。
受之前的疫情影响,北京体育中考政策发生变化调整。如今,在“乙类乙管”的政策背景下,人们的生活和工作已恢复如初,之所以采用合格考形式,是考虑疫情以来学生们居家学习缺乏运动,如在临近考试时突然进行高强度锻炼易产生不适,身体机能得不到充分调动,甚至有可能引发潜在风险。归根结底,“参与即满分”的考试形式,不仅打消了家长和学生的顾虑,还体现出坚持学生安全第一、生命至上的原则。对于考核形式,虽不限于原有方案,但鼓励各学校创新设计,探索考试内容的多样化、丰富性和选择性。特别是鼓励各区开展体育节、体育赛、体育盛会等形式,可以说让“以体育人”和“快乐体育”的理念深入人心,学生在参与的同时也会留下美好的回忆。
中考体育的“大问题”已然解决,可在学生和家长心安之时,我们可曾想过老师、学生和家长今后对日常体育锻炼的心态和观念有无改观?学生群体中“小眼镜”“小胖墩儿”“小豆芽”等现象能否得到根本改善?这些引起大家高度关注的青少年体质问题绝不是一场体育考试就能化解的。如果“参加即满分”的体育考试带给大家欣慰尚可理解,毕竟特殊时期的影响没有完全消除,但“庆幸”带来的松懈却值得反思。没有常规体育考试项目,学生作为未成年人,自控力不强,加之追求文化课分数的惯性思维,势必造成一些学生忽视体育锻炼。尽管这是人之常情,但作为关键角色的家长,从孩子身心健康长远视角看,却不能有丝毫纵容娇惯。由此联想到近日网上一段有关沈阳某校老师体育课上依次询问几位学生不能跑步理由的视频,“练跆拳道一跑腿疼”“一跑就咳嗽”“脚上起包”“跺脚后脚疼”“妈妈说不能跑,‘喝风’”……先不说千奇百怪的理由背后是否隐藏着各自的小心思,试想,假如家长能够经常引导、督促,特别是以身作则,让运动成为孩子的习惯,让习惯成为自然,想必很多不能跑步的借口就会自然消失。今天跑步不惧怕“喝风”,日后就能告别弱不禁风。
说回体育考试,它自始至终是检验学生体质和运动能力的手段,而不是最终目的。真正的快乐体育是学生在养成运动习惯后发自内心地走出教室、跑向操场、拥抱阳光,在运动中感受乐趣、感悟积极向上的心态。
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