刘萍萍因材施教培养学生成为多面手

“一，准备。二，引拍。三，击球。”随着干净利落的口令声响起，一袭运动衣、扎着马尾辫、手拿羽毛球拍的刘萍萍穿梭在学生的队列之间，对他们进行着动作指导。

刘萍萍是首都体育学院的羽毛球教师，同时也是一位经验丰富的赛事工作者。在刘萍萍的课上，她通过口令将动作进行拆解，在慢动作里，每一位同学的微小错误都难逃她的“法眼”。在双人对打环节，当看到学生打出漂亮球时，刘萍萍也不由得频频点头……

刘萍萍在课堂上会先对学生进行观察、分析，再结合他们的自身情况因材施教。刘萍萍说：“观察在教学中很重要。”对于体育专业的羽毛球专项学生，“他们将来有可能成为羽毛球教练，或是成为羽毛球裁判员，亦或者是组织羽毛球比赛。他们需要获取更有实践性、灵活性的专业知识。我会把我所了解的先进的技战术，以及在赛事工作中的所思所想分享给他们。”而在面对非体育专业的学生时，刘萍萍主张以帮助他们了解羽毛球运动、养成运动习惯、培养体育爱好为主。

在体育专业学生的羽毛球专项课上，刘萍萍会在期末拿出时间组织教学比赛。通过关注每一个小组的比赛情况，她能更加直观地了解学生们的状态，以及技术上的问题。在学生们比赛时，刘萍萍穿梭在各个场地成了大忙人。她会对每个小组、每位同学的表现认真做笔记，并在比赛后逐一点评分析。

刘萍萍能够根据同学们的实战表现提出有效建议，离不开她丰富的赛事工作经历。她介绍说：“从大学一年级开始参与羽毛球赛事相关工作，到现在已经二十四年了。”

运动员的技战术在不断革新，分制也在快速演变，刘萍萍认为，运动员的比赛节奏、战术安排因此都要随之调整。作为裁判员，执裁时看到的实例也让她的教学内容更加实用。“有了执裁的经验，我在指导羽毛球专项的学生比赛时可以告诉他们怎样把握比赛节奏，怎样快速进入状态，如何处理关键分等。”与此同时，刘萍萍在课上还注重解析比赛规则，也会结合相关知识和事例为学生们科普一些防伤防病及急救知识。

在她的帮助下，同学们不仅提升了羽毛球水平，还丰富了相关知识。不少学生毕业后成为了羽毛球教练、裁判员、赛事组织者等。

2021级体育教育专业毕业生李亦鸣曾是刘萍萍羽毛球专项课的学生。他介绍，在刘老师的课堂上，不仅能学到扎实的羽毛球技战术，还能掌握羽毛球执裁知识，甚至医疗救助、场地救援、突发情况处理等各方面内容都能有所了解。同学们评价，走进刘老师的课堂，就像打开了羽毛球相关知识的“百宝箱”。“通过刘老师的课堂，我知道了怎样将羽毛球专业知识讲得详细、生动。”李亦鸣表示，自己也想尝试成为羽毛球裁判员，“我一直将刘老师反复强调的‘流程要严谨，判罚要公平’这一执裁准则牢记于心。”

回忆起过往参与赛事工作的经历，刘萍萍坦言：“身为一名赛事工作者我很荣幸，我亲眼见证一代又一代的优秀运动员茁壮成长，这也说明我们国家的羽毛球项目发展得越来越好。”而作为一名教师，她会继续帮助同学们领悟羽毛球运动的魅力，把体育精神和体育文化传播给更多人。