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体教融合:夯实中国体育事业发展之基(下)

来源:中国体育报    时间:2021-01-12    作者:柳鸣毅

体育产业:体育消费经济的健康投资

体教融合是在青少年教育全阶段注入体育促进健康发展的理念和开展一系列干预计划,且满足社会、家庭等对青少年提高身心健康水平、体育参与等多元化的体育健康投资需求。从体育产业的角度分析,青少年更是作为引领体育消费经济的时代主流和主力人群。在体教融合背景下,体育消费经济将发挥市场优势。一是以市场多元化服务方式满足体育和教育部门的服务需求。《意见》提出通过政府购买服务等形式支持社会力量进入学校、丰富学校体育活动。可见,青少年体育俱乐部、社会培训机构等社会力量将在政府扶持、监管和服务的体系下,以特色体育产品服务青少年体育活动之中。2018年国家体育总局举办的青少年体育冬夏令营,大力提倡购买服务方式撬动社会资本,鼓励社会多类型组织机构承办,以此达到培育组织和构建体系的效果。二是发挥产业创新理念,提高社会和市场的服务能力。体教融合的任务清单需要市场力量积极参与,尤其是在政府放管服的背景下,发挥市场创新理念补足青少年体育培训市场的需求。我国具有庞大的体育迷,且青少年群体占绝大多数,如户外运动的青年驴友、身体雕刻的塑形群体、网络直播的体育粉丝等。要以体教融合为政策机遇,以市场主体打造青少年喜闻乐见的活动和参与形式,尤其是在数字化时代,将青少年体育赛事与网络服务高度融合,以体育为载体给青少年日常生活注入青年、健康、活力、时尚的元素,构建融合健康、文化、旅游、互联网等一体化的体育消费经济。

微信截图_20210112075318.png

↑资料图

体育文化:建构健康生活的传承纽带

文化根植于青少年人群之中是新时代的使命和责任,更是中华民族复兴的希望。长期以来,“学习不好就去练体育”“重体轻文”的理念分别在教育和体育领域影响至深,与“文明其精神、野蛮其体魄”相差甚远。体教融合要从认知层面改变社会各界、家长及青少年对体育价值的认知,及对完整教育体系的认可,发挥青少年传承超越精神和全面发展的体育价值观的纽带,建构健康生活的体育文化。一是超越精神。超越自我的体育精神是对人的生命周期价值的释放和延续,也更能发挥体育之“育”的功能。体教融合构建人人都可参与的校园体育赛事、具有黏滞性的青少年体育俱乐部和常态化青少年体育冬夏令营,旨在以开展多元化体育与教育、娱乐、文化和家庭生活相融合的健康促进体系,使持续性、多元化、科学化的青少年活动能够激发青少年身心统一、积极向善,将超越精神延续到文化学习、人生奋斗之中。二是全面发展。国内外众多研究表明,体育锻炼和文化学习具有较强的关联性,包括在青少年生长激素分泌、身体运动器官发育、提高大脑认知能力等方面具有相互促进的关联效应。也就是说,体育和教育等部门都要发挥主导作用,无论是青少年体育技能普及,还是青少年运动员业余训练,都应兼顾体育锻炼或运动训练与文化学习,使其在体育活动中健康成长、锤炼意志、健全人格,为社会主义培育德智体美劳全面发展的建设者和接班人。(武汉体育学院教授 柳鸣毅)


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