传统体育项目火爆校园

“咚咚锵！”

“咚咚锵！”

“咚咚咚咚咚咚锵！”

在广西壮族自治区来宾市第六中学的操场上，四只南派狮子随着节奏舞动，学校舞龙舞狮社团正在开展活动，密集的鼓点也吸引了很多在此锻炼的同学。

来宾六中校长韦正开介绍说，来宾六中地处城乡结合部，有部分学生来自农村，如何让所有学生都能参与到自己喜欢的体育活动中，是学校和老师一直努力的方向。为此学校大力开发校本课程，全面培养学生体育兴趣爱好，舞龙舞狮就是来宾六中校本课程开设的项目之一。学校通过调研发现，周边有些村庄有舞龙舞狮表演队伍，有的学生还参加过表演，因此决定开设舞龙舞狮课程。“校本课程的研发是学校教育教学方向的一个亮点，在体育类校本课程开发上，13位体育教师参与到研究性学习的综合实践活动课中，开设有篮球、足球、田径、啦啦操、龙狮等项目，授课范围覆盖全年级，每周三、周四第八节课集中授课，上课学生达到400余人次。校本课程的开发，在掌握运动技能的同时，也起到了宣传、推广的作用，带动起一批热爱运动的学生参与到体育运动中。”

↑资料图

在舞龙舞狮社团担任狮头任务的六中初二学生梁飞科说：“最开始接触舞龙舞狮是在小学二年级，每年三月三村里有活动，我会和哥哥一起表演，通过学校社团训练，现在可以比较快地投入进来，回家后还会和村里的小伙伴沟通技巧和知识。”

日前，《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》相继出台。在不断深化教学改革、推广中华传统体育项目方面提到，要认真梳理武术、摔跤、棋类、射艺、龙舟、毽球、五禽操、舞龙舞狮等中华传统体育项目，因地制宜开展传统体育教学、训练、竞赛活动，并融入学校体育教学、训练、竞赛机制，形成中华传统体育项目竞赛体系。涵养阳光健康、拼搏向上的校园体育文化，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神，增强文化自信，促进学生知行合一、刚健有为、自强不息。深入开展“传承的力量——学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示活动”，加强宣传推广，让中华传统体育在校园绽放光彩。

中华传统体育项目已经在校园遍地开花，在浙江省下沙中学，作为全省唯一一所全国射箭重点学校，射箭就是学校特色课程之一。如果说有力的鼓点声是来宾六中的特色，那操场上“砰”“砰”“砰”的射箭声就是下沙中学的声音符号。在学校操场上可以看到一排排列整齐的射箭靶，一字排开的队员以此瞄准、放箭，感受到了浓厚的射箭文化氛围。

2012年，下沙中学和杭州体育局射击射箭运动中心签订体教融合的协议，杭州市射箭队整体进驻学校，项目开展多年来已经取得了一定的成绩，也在省市成为体教融合的一个典范。值得一提的是，学校还开发了《至善弓道》校本课程，普及射箭运动。此外，下沙中学还将射箭与校园文化结合，为更好地推广射箭运动，打造射箭文化高地，学校还建了射箭文化馆。这是目前浙江省内唯一一个射箭文化馆，馆内有弓箭的起源和发展、传统射箭与现代竞技射箭知识、射箭文化及射箭基本器械的介绍；有传统弓制作工艺、清代弓箭、传统竹木箭及各个时期箭镞的展示，有各类与射箭运动相关的出版物和字画、古砖、汉唐时期拓片、射箭题材连环画、文物、邮票、小物件等，还设有古代投壶游戏体验区。多种形式全面呈现射箭运动的演变发展历史和射箭文化，向全校师生及杭州市民朋友更好地了解中国传统文化项目。

在甘肃兰州，武术成为很多学校的特色课程。据了解，多年来兰州坚持开展“特色体育进校园”工作，希望孩子们从传统项目的“德”与“行”中，充分了解传统体育的魅力。随着近年来传统武术在学校的影响力越来越大，兰州市城关区金塔路小学、宁兴小学、永登县中堡中学等学校开设了通背拳、太极拳等传统武术项目，激活体育课，让学生感受到传统体育活动的魅力，不仅丰富了学生的课余生活，增强了学生的身体素质，还将一些传统的、特色的、优秀的民间传统体育项目得到了继承和发扬。

图片来源：新华社