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(体育研究)插上创新思维翅膀 放飞体育强国梦想

来源:中国体育报    时间:2023-04-25    作者:田间

习近平总书记指出,惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴征程中,体育强国是应有之义,对体育工作者来说,构建创新思维,提高创新能力,助力体育强国建设,是职责所在,更是发展所需。

体育创新是着力破解体育发展难题的方法手段

国家体育总局强调,深化体育改革创新,要更加注重改革的系统性、整体性、协同性,加快推进体育治理体系和治理能力现代化。

任何事物都是在不断变化中向前发展的,体育自身特点决定必须创新。奥林匹克格言“更快、更高、更强——更团结”,就是要求超越自我、挑战极限,向更高的目标去追求,充分体现了体育工作要瞄准更高的目标,努力探索体育发展规律,找准制约体育事业发展的瓶颈,破解体育发展难题,实现创新发展。比如跳高技术经历了跨越式、剪式、滚式、俯卧式、背越式,每一次技术革新都带来了竞技水平的大幅提高。中国乒乓球长盛不衰,经验在于创新不止,始终引领世界乒坛发展方向。

做到体育创新,要掌握对立统一、质量互变以及否定之否定唯物主义辩证法的三大规律。三大规律是关于事物发展矛盾性的普遍真理,而矛盾是事物发展的动力和源泉,也是创新实践的动力和源泉。事物是一个矛盾体,既对立又统一,比如超量恢复理论提出,取得优异成绩要提高运动量和运动强度,二者就是既对立又统一,需要创新思维,提高认识,做好把控。一个项目的专项能力提高有助于促进技术的提高,专项能力很高能够弥补技术的不足,也能达到一定的高度。这个道理中既有长板理论,也有短板理论。意识与存在,物质与精神,技术与思想,是一对矛盾,互相作用,协调进步,少了哪一方面都会影响进步和提高。要想成为世界水平的运动员,必定要经过多次思想与技术的交替转换,有个认识升华的过程,可以说是凤凰涅槃。创新要立足当前、立足实际,找到制约事物发展最突出的问题。实现体育的科学发展,需要树立“大体育观”,既要充分考虑系统内部群众体育、竞技体育、体育产业和体育文化的协调发展,也要科学谋划体育与教育文化健康科技旅游等外部系统的融合发展。做到创新,既要与时俱进,不断结合事物的条件变化研究最适当的措施;又要在借鉴中创新,从其他部门、其他行业、其他地区、其他领域学习,为我所用;既要善于学习,深刻认识事物,掌握其本质和发展规律;又要敢于思考,对事物有扬弃态度,对事物发展的主要矛盾和矛盾主要方面认得清、看得准,找到问题导向,拿出科学对策;还要勇于实践,做到理论指导实践,理论和实践结合。

理论创新是体育发展的核心

新理论引领新发展,新发展蕴含新出路。理论创新需要对已有理论有新突破新发展。习近平总书记强调,体育是提高人民健康水平的重要途径,是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展的重要手段,是促进经济社会发展的重要动力,是展示国家文化软实力的重要平台。这就是对体育价值和体育功能的理论创新,拓宽了对体育的认识,拓展了体育的功能。

竞技体育的理论创新,可以从力学结构模型和能量供给系统来考虑,即运动员发力做的功有多少,是否有效,如摔跤运动中的跪撑接滚桥或提抱,一般是以肘部为发力点做动作,同样的力,如果以肩部为发力点甚至以肩部的延长线为支点发力,力臂就会增加很多,做的功多,发力效果就好。同样,能量供给也是一个系统,要拿奥运冠军,要有相应的能量输出,相当于汽车跑得快要有大排气量。回顾中国对抗项目奥运历程,有获得多枚金牌的赫赫战功,也有零金牌的失利,有其偶然性,也有其必然性,因此要从理论上创新,总结优势、弥补不足,抓住机会,争取在巴黎奥运会上有担当、有作为。

观念创新是体育发展的灵魂

观念创新即观念的创造革新。从认识上、理念上进行创新,既是前提,是首要的,也是根本的、核心的。从这个角度讲,观念创新是体育发展的灵魂。

转变观念是艰难的,经验主义往往成为制约项目发展突破的羁绊,亟须改变传统思维、探究科学手段。从哲学讲,没有一种优势是永恒的,没有一种创新是永久的,今天的得意技可能就是明天的失败技。唯有敢于创新,不断创新,才能不断提高体育项目发展水平,才能立于不败之地。从经济学讲,创新是通过科学规划、合理布局,达到资源的最优配置。当下红火的贵州“村BA”,凭借激情的观赛氛围,纯粹的篮球文化迅速出圈,既满足老百姓观赛需求,又带动当地特色旅游,受到了全社会广泛关注,是创新观念的生动实践和经验启示。河南省曾举办的首届健康家庭运动会,以其创新的比赛赛制和群众喜闻乐见的赛事内容,吸引了200余个家庭700余人参加。从心理学讲,创新是人类普遍存在与发展的一种潜能,竞技体育讲的是熟能生巧,提高训练水平,不能仅凭经验,要不断创新,在研究制胜规律中有绝招。从教育学讲,创新是教育的目的,是社会不断进步的推动力。

体制创新是体育发展的源泉  

革故鼎新,不日新者必日退。体制是一个系统、一个整体,进行创新需要重新审视、重新建构,但体制的创新是制度性、整体性的,更有生命力,是事物发展的源泉。上世纪80年代初,河南省参加全运会位居24名。当时的河南省体委正视现实,提出“三五八”规划报经省委省政府下发,后来又根据当时的体育事业发展情况调整为“三五十”规划,要求在全省成立各级体校,积极承办全国比赛。正是在发展规划的指导下,河南体育迅速崛起,在1993年全运会上取得第六名的历史最好成绩,同时也培养了一大批优秀教练员和运动员。河南省重竞技航空运动中心针对重竞技项目体能需求大、能力要求高、技术要求精、战术安排专、心理素质强、组织实施细等特点,创新思维,提出“爱国爱岗,求实求精,创新创业,敢拼敢赢”的中心精神,在具体工作落实中,提出做到“六个一流”,即基础体能一流、专项能力一流、技术表现一流、战术安排一流、拼搏作风一流、智慧备战一流。同时还大胆创新,采取与塔沟武校开展省校联办和共同组建省青年队等一系列举措,组建拳击项目1800人、跆拳道项目1200人、摔跤和柔道项目各400人的在训运动员队伍。

方法创新是体育发展的途径

方法创新是指能够引起决策点或决策环节发生有利变化的思维途径、路线和角度的总和。

方法总比困难多,要以问题为导向,把握事物本质和发展规律,破解难题,有针对性地进行方法创新。在东京奥运会上,自行车公路赛爆出冷门,奥地利数学系博士后安娜·基森霍夫夺得冠军。在赛后采访中,安娜表示,她没有教练和队友,训练全靠自觉,只是赛前运用数学知识对比赛做了非常周密的计划,计算可能会在何时完成多少公里,必须吃多少食物等,能把数学计算应用在体育中,并在无团队的情况下获得奥运金牌,可谓方法创新的最好例证。在全国第十届运动会上,河南省自行车项目一举取得4枚金牌,究其成功原因,主要得益于对自行车传动比进行改造和创新。由此想到,能否对赛艇的桨进行改造和创新。赛艇出发时,需要迅速冲出去,就要求高桨频,尽快把速度带起来,途中时,需要保持一定速度,就要求中高桨频,冲刺时,桨频很难冲起来,需要考虑每桨的划水效果。赛艇比赛对赛艇和桨总重量有要求,但对桨面大小没有限制,但桨面太大就会划不动,桨面太小划水效果不佳。为此,可以考虑使用能够调整桨面大小的桨,即设计成伸缩的桨,出发时,用一档面积小一些的桨,启动快、桨频高、速度快;到了途中,调整为二档正常面积的桨,中高速划桨;冲刺阶段,用三档面积较大的桨,保持桨频,划水效果佳。诚然,这是理论分析,桨面调整多少都需要认真研究。操作性方面,经请教航空模型和航海模型的教练和世界冠军,桨的设计不是问题,操作键可以设计在大拇指处,出发时用小桨面,速度带起来后,大拇指触碰按键,调整为中桨面,冲刺时,再次按键调档,调整为大桨面,保持桨频,保证划水效果。同时创新也要考虑方法的操作性、实用性和有效性,不能不顾实际、不讲效益。

习近平总书记指出,体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强,国运兴则体育兴。现在中国体育站在更高的历史起点,面对新的历史发展机遇期,唯有创新,才能更好地推进体育事业长足发展,才能加快建设体育强国。(河南省重竞技航空运动中心主任 田间)

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