“您是我的榜样，我一定会好好复习武术操。”
“希望您以后回来找我们玩。祝您心想事成。”
“上您的课，非常开心。”
离支教织金结束还剩3周的时候，北京体育大学的周宇娇收到了一张张满是挽留之情的小卡片。小朋友歪歪扭扭的文字表达了质朴的祝福和期望，令她不舍、感动和欣慰，更体悟到身为体育教师的责任使命。周宇娇希望时间可以慢一点、再慢一点，因为自己还有很多“独家”课程，迫切地想分享给当地的老师和小朋友们。
日前，由北京体育大学13名师生组成的支教团，在贵州省织金县和普安县开展为期8周的“送课”教学。支教团赢得了当地学生的肯定，也让学生们对这些来自北京的老师有了很深的感情。
在北体大支教老师徐辉看来，此次支教活动是送给自己毕业前的一份礼物。他说：“教一堂体育课比学一堂体育课难很多，特别是面对这些活力满满的孩子，更是压力很大，常常备课至深夜，只为课程质量更高，我的课不能只是热身运动和跑圈，还要带给他们快乐。”
认真地备课，无私地奉献，点滴付出换来了孩子的喜爱和热情。哪怕是下雨天，徐辉班上的同学也吵着继续上课。“我们的作业每天都在学校做完，放学就参加体育社团活动。”学生李海涛表示，徐辉老师的课有很多游戏，还教了他们很多篮球规则，自己以后也想成为一名体育老师，像徐辉老师一样去教更多小朋友。
丰富的体育课程不仅有助于孩子的体质健康，也提升了学生文化课水平。织金三小校长林艳说：“开足体育课和精彩的社团活动，让同学们的文化学习也有所提高。以前孩子们一写作文就‘抓脑袋’，现在有了体育社团活动，体验感真实了，文章也鲜活起来。”林艳感慨道，体质健康，开朗活泼，这就是快乐童年！
普安县青山小学也是这次北京体育大学支教团授课的学校之一，这里大多是留守儿童和进城务工人员子女。支教老师胡少辉推广的少儿八段锦受到广泛欢迎，他发现，不同地区、学校在选取体育项目时，可根据学生情况进行前期调研后再作决定。“偏远地区的孩子身体素质其实很好，但是缺少技能类的项目。因此不能够以城市的推广方法，完全复制在乡镇。”为了保持他们的体育乐趣，胡少辉定下一个小目标。“争取每年举办一次八段锦展示大赛，以赛促练。”他说，北体大已捐赠了相关书籍，正在筹备技术资源向这边倾斜，以此来和师生保持联系。
“胡老师和蔼可亲，学习、体育都好。我们一定好好读书、锻炼，去北京读大学，找他玩。”青山小学学生张旭说。
看到孩子们脸上洋溢起的笑脸，徐辉对未来也有了新规划：“基层是青春绽放的地方，我愿意成为一名体育老师，陪伴小朋友们成长。”
让我们再次重温当地老师、学生质朴的话语：
织金八小校长肖云：“体育‘热’，给孩子身心发展带来的改变是显著的。”
青少小学教师宋通粼：“博士给我们上课，以前想都不敢想。”
织金八小学生厉诚：“以前我们就只有跑步、跳绳、踢足球、打篮球，这些课也没有想象中精彩和有趣。但新老师来这里之后，我们发现新老师给我们上的每一节课都非常的精彩，我们也非常期待和珍惜每一堂课。”
图片来源：中国体育报
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