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全国政协委员:体教融合需要体育和教育部门共同发力

来源:中国体育报    时间:2020-05-23    作者:顾宁

青少年被誉为“早晨八九点钟的太阳”,富有青春的蓬勃和朝气,重视青少年体育工作,不仅可以让青少年从运动中收获健康,还能让他们感受体育带来的快乐。全国政协委员张健、樊庆斌就青少年发展谈了各自的思考。

全国政协委员、北京体育大学副校长张健一直以来都非常关心体教融合的问题,他认为首先要改变的是观念,“日前,《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》刚刚审议通过,这对推动体教融合打下了坚实的基础,也有了政策的指引。”张健认为,体育教育和文化教育两者之间本就不是对立的关系,而是相辅相成和相互促进的。在改变观念的过程中,家长对体育的看法也很重要,要让他们明白体育不是耽误学习而是促进学习,简单举例来说,体育就像建高铁和高速公路的轨道,通过体育搭建神经元,学习就是在上面跑的车,如果没有一个好的基础,车多了只会造成拥堵。

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同时,张健直言:“还需要建立一套完整的学校竞赛体系,不仅是三大球,其他运动项目也是如此。要引进高水平的教练,优秀的教练才能带出优秀的队伍,所以学校教练员的水平要提高。要建立校园的体育文化,加强体育氛围。”

张健认为体教融合还需要统筹考虑,青少年德智体美劳全面发展需要教育和体育部门两方面共同发力。他说:“教育部门对学校体育的优秀运动项目进行统筹布局,不能要求一所学校开展所有的体育项目,可以在保证基础项目的前提下开展两三个优势的特色项目。体育部门也要研究怎样才能更好的重视思想教育和文化教育。”

在全国政协委员、宋江武校校长樊庆斌看来,青少年是国家的未来和希望,一定要在他们的身上看到属于年轻人的朝气蓬勃。“我觉得男孩子除了身体健康,个性上一定要有阳刚之气。”樊庆斌说,“因为现在社会多元化,未成年在形成正确价值观的过程中可能会受到误导,影响辨识能力,出现一些偏差和错误,所以我觉得应该从方方面面加强管理和引导,帮助青少年尽早树立正确的世界观、人生观和价值观。”

学校作为培养青少年主要阵地,樊庆斌说:“要加强学校思想政治课教学,让社会主义核心价值观教育成为青少年精神文明教育的重中之重。要将祖国优秀传统文化教育全面回归,中小学课本中适量增加祖国优秀传统文化教育的内容,让中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范深入人心,尤其要重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向,培养学生良好的思想道德风尚。”樊庆斌表示,同时也要看到和重视家庭对青少年思想教育培养的重要影响。

此外,樊庆斌认为“研有所思,学有所获,旅有所感,行有所成”也很重要,可以根据地域特色和校本课程,重点打造一批精品研学基地和研学课程,让学生走出校园,在旅行中拓展视野、丰富知识,加强书本知识和社会资源的深度结合,真正体验到“生命的能量在脚下,好的课堂在路上”,在体验式教育中培养孩子的社会责任、创新精神、实践能力和生活技能,从而达到树立理想、全面发展的目的。

图片来源:新华社

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