“一次支教，或许会改变一个人的一生。”这是西安体育学院体育教育学院大四学生张博晔在参与2024年陕西省体育支教志愿服务工作后的感悟。张博晔认为，体育支教意义重大，使命光荣，为大学生志愿者到基层建功立业提供了平台，让青年一代自信阳光、昂扬向上的青春之花在最需要的地方盛开。
2024年陕西省体育支教志愿服务紧紧围绕动员会议提出的“十个助推”战略部署和“十个结合”实践方针有序展开工作，全年共派出8所高校的238名研究生和本科生作为支教队员与13名领队老师前往陕西省10个县区的96所中小学支教点开展志愿服务。通过多彩体育活动、劳动实践、专题理论知识宣讲，引导学生们走出教室、走向操场、走近阳光。
支教活动不仅为学生带来了体育的快乐，还让支教队员在实践中收获了成长与感动。支教中，队员们见证了无数学生的成长故事，从对体育由陌生到热爱，从团队中内向的“小透明”到赛场上的小明星，孩子们的每一个变化都让支教队员倍感欣慰，这正是支教活动的意义。
“我在志丹县红军小学支教时，班上有个孩子叫安兆伟，性格内向，不敢与人交流。经过我的鼓励，他在足球场上发现了自身优点，找回了自信。”西安体育学院支教志愿者杨浩然说，“当安兆伟站在足球赛场上，自信而骄傲地告诉我：‘老师，我做到了！’那一刻，我真正感受到成长与突破的意义。”支教虽然只有短短几个月，但杨浩然为志丹县的孩子们打开了精彩世界的窗户，也收获了与孩子们深厚的感情。
支教志愿者在与学生的互动中，不断反思和成长。他们学会了如何更好地与学生沟通，如何在教学中激发学生潜能，如何在面对困难时保持坚韧不拔。这段经历将成为他们人生中宝贵的财富，激励他们在未来的教育道路上继续前行。
“体育支教不仅要提高学生的身体素质，还要关注他们的心理健康。我在教学中积极传递正能量，帮助学生树立正确的人生观、价值观。支教的经历激励我为教育事业、为那些需要帮助的孩子们继续贡献力量。”陕西师范大学支教志愿者杨田田说。
在结束志愿服务后，志愿者们更加坚定今后成为一名基层体育教育工作者的决心，希望运用所学的理论知识与实践技能，引领更多乡村少年健康成长，用体育人的精神和行动为乡村振兴、健康中国贡献力量。
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