12月10日，第二届“西部青训杯”小组赛落幕。赢球即可出线的凉山U14女足0比3不敌志丹U14女足，无缘晋级。终场哨响，来自大凉山的姑娘们难掩失落，纷纷落泪。
然而，在助理教练李本强看来，此行的意义远不止于胜负。“我们来参加比赛，首要目的是学习，感受大赛氛围。”他说，“这几天看到孩子们脸上的笑容，和其他球队的姑娘们交朋友，就是我们最希望的。成绩并非唯一，孩子们的收获才是最重要的。”
这份“成长重于出线”的理念，源自这支队伍特别的底色。凉山U14女足队员绝大部分来自农村，而她们的教练团队，则是一群“边学边教”的体育老师，李本强便是其中之一。十年前，这位西昌市星河学校的田径老师，因工作需要转型带队足球。“完全是门外汉，只能自己找视频看，一点点摸索。”为与外界交流，他强迫自己改掉方言学普通话；为传授技能，他跟着队员一起成长。
如今，队伍虽聘请了专业主教练，但助理教练、队医等仍是学校的体育老师。“我们或许专业技能有差距，”李本强说，“但我们更懂孩子的成长需求，也更愿意为他们付出。”
这份坚守，正逢其时。近年来，随着西部足球试点地区政策的落地及“6+3+1”等培养模式的推行，踢球能升好学校的现实路径，逐渐转变了当地家长“踢球不务正业”的观念。“以前想发掘好苗子，得反复跟家长沟通做工作，现在很多家长主动送孩子来咨询，问孩子有没有踢球的潜力。”李本强感慨道。
谈及此次失利，队长黄西源归因于团队的轻敌心态，“第一天打赢毕节队后，大家觉得志丹队不难对付，状态没调整好。”她还为自己错失单刀球深感懊悔。但失落之余，姑娘们并未气馁。仅一天后，在11日上午进行的第一轮排位赛中，姑娘们3比0战胜延边U14女足，“这场比赛吸取了教训，大家都很拼。”黄西源说，“希望后面能做到更好，不留遗憾。”
从失利到调整，再到胜利，这正是成长最真实的写照。也正如李本强所展望的那样，“最重要的是孩子们走出了大山，见识到了更专业、更规范的足球世界，她们也将把在这里看到的、学到的带回自己的学校和家乡，感染更多人。”
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