“呦，怎么这么黑啊！”这是中央民族大学学生俎雪峰这些天最常被问到的一句话。
两个月前，俎雪峰和中央民族大学、武汉体育学院的20多名支教老师、学生共同来到陕西省平利县，参与国家体育总局青少司体教融合走基层支教活动。作为武术专业的学生，俎雪峰在当地多所学校传授武术以及其他体育知识，用实际行动践行了新时代大学生的责任和担当。
由于支教学校海拔较高，很多体育课还被安排在中午进行，俎雪峰和不少同学的皮肤都被晒得很黑，面对大家的询问，俎雪峰并不在意，而是笑着说：“黑皮肤是支教体育老师的‘勋章’。”
青少年是祖国的未来和民族的希望。强健的体魄、健全的人格是青少年健康成长的先决条件，也是全社会对青少年的殷切希望。积极参与体育锻炼，可以帮助青少年培养体育习惯、享受运动乐趣、增强身体素质，成为社会主义事业的优秀建设者和接班人。
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党和国家高度重视青少年健康成长。国家体育总局、教育部之前也下发了相关文件，从多方面出台措施，为青少年健康成长保驾护航。
在全国很多地方，体育教师师资力量不足是突出问题，成为“开齐开足体育课”的最大短板。对此，“推荐高水平退役运动员进学校”“选拔高质量体育俱乐部教练员进学校”等举措相继实施，但在很多优秀运动员资源、俱乐部资源不充足的地区，体育支教是更好的选择。
“基层欠缺的并不是体育硬件，而是高水平的体育教师。”这是俎雪峰和不少支教同学的共识。支教，不仅仅是给孩子们传授体育知识和技能，更重要的是让学生们动起来，养成终身锻炼的习惯，拥有强健的体魄、健全的人格，从而为国家富强民族复兴贡献更大力量。
黝黑的皮肤是俎雪峰以及千百万像他一样支教老师的“勋章”；“谢谢您，远方的老师！”支教行将结束前，平利当地的孩子们还用质朴的言语送给了俎雪峰和支教团成员们另一枚更加闪亮的“勋章”——一枚能够照亮孩子们前行路的闪亮“勋章”，一枚能够帮助俎雪峰们校准职业方向、人生规划的“勋章”。
俎雪峰说：“希望将来我可以成为一名真正的体育老师。”
图片来源：中国体育图片
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