近日,由国家体育总局科教司主办,湖南体育职业学院承办的2024年全国高等体育职业院校学生技能大赛在长沙举行,来自全国各体育高职院校的20个代表团、共167名选手同场比拼竞技。
本届大赛在赛项设置和竞赛规程上,充分对接教育部国赛,同时落实振兴“三大球”战略,共设“健身指导”“体育活动设计与实施”“篮球教练员技能”3个竞赛项目,聚焦运动康复、体能训练、体育教育等专业领域,在竞赛形式上,按照工作过程的真实情境和完整任务设置赛项,实现学习场景、生活场景、工作场景“三场合一”;在竞赛内容上,通过岗位知识竞答、教学方案设计、体能展示、教学技能展示等环节,重点考察选手通用职业能力和解决实际问题能力,旨在引导各院校培养一批具备学习能力、思维能力、践行能力、竞合能力、创新能力的新时代卓越体育工匠。
“强国必先强民,强民必先强体”,体育承载着国运兴盛、民族复兴的伟大梦想。总局科教司主办的全国高等体育职业院校学生职业技能大赛,是贯彻落实习近平总书记关于职业教育和技能人才工作重要指示批示精神的务实举措,是深入实施全民健身和健康中国国家战略、落实《体育强国建设纲要》和职业教育有关政策的重要行动,是进一步优化人才培养模式、推进专业建设和课程改革的重要抓手,是创新“岗课赛证”综合育人模式、推动体育职业教育高质量发展的生动实践。
本次大赛既是一场体育技术技能的“大比武”,也是一场体育精神工匠精神展示的“大聚会”,在有组织、有技艺、有文化的综合比拼中,各学校互相尊重,互相学习,展现了体育职业教育莘莘学子积极进取、顽强拼搏的良好精神面貌。
获得篮球教练员技能赛项一等奖的山西体育职业学院的任俊宇表示,“我们特别珍惜这次互相学习、互相提升的机会,希望这样的赛事延续下去,越办越好。”
来自湖南体育职业学院的优秀指导教师刘奕表示,“指导学生参加比赛是一次难忘的经历,在整个备赛过程中,学院党委书记谭焱良教授多次与参赛选手面对面探讨交流,鼓励同学们赛出技术技能,赛出文化文明,赛出友谊友情。他强调以‘能力本位、任务驱动、终身学习、就业导向’的理念来备赛,这对我们启发很深。”
在专家点评和总结环节,健身指导赛项裁判侯德红表示,各代表队充分发挥了体育人的认真拼搏和团队合作精神,表现出了很高的综合素养,参赛者对涉及到的岗位有清晰的认识,紧紧围绕完成职业岗位的典型工作任务,积极对接新技术、新产业、新业态、新模式,充分展现了各校在“岗课赛证”贯通融汇下取得的教学改革成果和各参赛选手的知识储备及职业技能水平。同时,他寄语所有参赛院校,要进一步发挥参赛队伍的引领和示范作用,更好地营造尊重技能、崇尚技能的浓厚氛围。
全国高等体育职业院校学生技能大赛自2014年至今,已成功举办8届,现已成为我国体育职业教育领域的一场重要盛会。国家体育总局科教司相关负责人表示,要把技能大赛作为一项品牌活动持续办下去,在服务国家战略、体育产业发展新业态、加强体育技能培训、实现岗课赛证融通发展等方面持续发力,全面构建“以赛促学、以赛促研、以赛促训、以赛促创”的职业教育教学体系,培育更多堪当时代重任的卓越体育工匠,为实现体育强国建设贡献更多力量。
相关附件