以基层建设为抓手 以人才贯通为目标——人大代表、政协委员建言体育后备人才培养

今年政府工作报告明确提出，加快重塑足球青训体系。青少年体育后备人才培养成为两会体育领域热议焦点。多位体育界的代表委员，立足自身项目实践，从体教融合、基层教练、体系建设、人才通道等方面精准建言，为夯实体育事业根基、助力体育强国建设贡献智慧。

全国人大代表水庆霞表示，足球是一项长期工程，不是说今天参与了明天就会有很好的结果。从事足球的工作人员要有耐心和细水长流的韧性。足球发展的关键在于扎实的青训体系与群众基础，各地青训中心建设已起步，还要补齐基层教练队伍短板。她建议，要加强基层教练系统培训，搭建专业认证体系，完善职业成长路径，提升待遇与职业荣誉感，吸引并留住优秀人才投身青少年足球。同时要深化体教融合，完善“一条龙”人才培养与升学保障，解决家长后顾之忧，让踢球的孩子学训两不误，纯粹热爱、安心奔跑。她希望，通过一系列政策，让更多青少年能够进入足球领域。尤其是在“十五五”规划的总体要求下，推动足球青训体系发展。

全国人大代表安家杰紧盯“三大球”尤其是排球青训堵点。他坦言，体教融合仍存在“教”“体”政策脱节问题，体育系统参赛学生无法参与校园联赛，青年运动员升学受限，不少好苗子因升学顾虑在中考前放弃训练。他建议，由国家统一牵头，联合教育、体育、财政、人社等多部门协同，构建“小学―中学―大学―职业”全链条体教融合体系，打破系统壁垒。针对现行运动等级评定标准过严、基层招生难问题，他呼吁深入调研，将省级比赛一级运动员评定名次放宽至前六名，为后备人才成长松绑。

全国人大代表吕扬以赛艇项目为切口，发挥体校作为后备人才“蓄水池”的核心作用。数据显示，东京奥运会、北京冬奥会奖牌获得者绝大多数有体校培养经历，但当前体校面临职能弱化、招生难、数量萎缩等困境。她提议，构建“小学选材、县体校筑基、市体校精进、高校成才”四级贯通体系，将体校建设纳入地方教育体育发展大盘，强化经费、师资、跨区招生政策支持；推动教练与高校师资双向流动，统一训练标准、共享场馆科研资源；完善升学通道与考核激励，让基层体校重焕活力，托起青少年的冠军梦想。

全国政协委员苗立杰深耕篮球与“三大球”基层训练。通过调研发现，青少年篮球训练的核心症结是基层教练专业能力不足，投篮、脚步等基本功讲解不规范，直接拉低训练质量。她主张建立系统化基层教练培训体系，编制通俗易传播的规范化教学指南，让科学训练在基层扎根。同时畅通退役运动员转型通道，经培训后进入校园与基层执教，既为运动员提供体面出路，也为青训注入专业力量。她还表示，青少年培养要摒弃功利心态，因材施教、激发内在热爱，让孩子真正理解运动、享受运动，从根基上做强“三大球”。

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