持续发力 夯实青少年足球基础

前不久，教育部发布2022年工作要点，其中促进学生身心健康全面发展部分提出：践行健康第一理念，实施学校体育和体教融合改革发展行动计划，举办首届中国青少年足球联赛，筹备首届全国学生（青年）运动会。体育得到重视，源自于体育带给孩子的裨益。首届中国青少年足球联赛即将举办，则是探索体教融合机制下，如何建立符合我国国情和特色的足球人才培养体系。

在北京瀛海足球主题公园，园内有大大小小6个足球场，每天都会有许多孩子来踢球，孩子们在球场上挥汗如雨、潇洒飘逸，已经成为公园一景。体育部门和教育部门对青少年足球的重视具有一定的影响和效应，许多学校和社会组织、足球俱乐部都推出了相应的青少年足球推广计划。除此之外，一些职业足球俱乐部还在充分学习和借鉴足球域外的成功经验，以求充分发挥我国青少年足球人才储备和育人方面的双重功能，促进我国足球运动的发展。由刘雪泉开创的北京藏鹰雪泉足球俱乐部就是要靠基层，从娃娃抓起，通过体教融合模式，把足球运动发展起来。

过去二十几年，西藏足球进步明显，尤其是在青少年足球普及方面。在资金有限的情况下，一帮扎根基层辛苦耕耘的教练员和为了足球梦想持续努力的足球少年持续涌现。北京藏鹰雪泉俱乐部曾扎根于西藏，球队着重培养少数民族队员和年轻队员。刘雪泉告诉记者，西藏高原的冬天寒风呼啸。二十几年前，他看到一群衣着不一的孩子在一片沙土空地上用简易的木棍和破旧的网兜搭建起了临时足球场，他们奋力追逐着一只已经旧得看不出模样的足球。他们中的大部分人甚至没有一双像样的球鞋，当时，刘雪泉便下定决心要做好足球，这些热爱踢球的孩子就是他坚持下去的动力。

如今，足球发展被提升到前所未有的高度，校园足球工作得到如火如荼地开展。但是，我国足球运动的发展存在基础不牢的现实问题，青少年足球发展质量不高一直是制约我国足球顶层设计的重要一环。刘雪泉表示：“作为职业足球俱乐部，加强与学校和青少年足球俱乐部的合作，能够提供较好的校园足球发展范式，让专业教练进到校园开展足球课程，有机衔接青少年足球人才培养体系和校园足球发展体系，打通人才持续成长通道，是培养高水平足球人才的关键。校内足球普及工作可以为优秀人才的脱颖而出提供选择，但不少学生面临着学习还是踢球的问题。因此，我认为营造校园足球文化对推广足球运动极为重要。”

据国际足联的统计表明：全世界足球人口中青少年占80%，职业球员仅占足球人口的0.2%。所以，足球运动发展的重心应放在提高群众参与度和青少年兴趣培养上，给青少年提供更为专业的平台，让足球成为交流的桥梁，进一步丰富和完善青少年足球体系，夯实青少年足球发展基础，必能推动足球运动的普及提高。

图片来源：中国体育图片